Đổi mới trong cách tính điểm ưu tiên
Dự kiến phương hướng công tác tuyển sinh
năm 2023 và các năm tiếp theo về cơ bản sẽ giữ ổn định như năm 2022. Bộ
Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tiếp tục tăng cường một số giải pháp về
mặt kỹ thuật nhằm hỗ trợ tốt hơn cho công tác tuyển sinh của các cơ sở
đào tạo và hỗ trợ tốt hơn cho các thí sinh trong quá trình xét tuyển.
Tuy nhiên, theo Bộ GD&ĐT, nhằm đảm
bảo sự công bằng giữa các thí sinh được hưởng chính sách ưu tiên với các
thí sinh không hưởng chính sách ưu tiên, từ năm 2023, điểm ưu tiên đối
với thí sinh đạt tổng điểm từ 22,5 trở lên (khi quy đổi về điểm theo
thang 10 và tổng điểm 3 môn tối đa là 30) được xác định theo công thức
sau: Điểm ưu tiên = [(30 – Tổng điểm đạt được)/7,5] × Mức điểm ưu tiên
quy định tại khoản 1, 2 Điều 7 Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT.
Như vậy, thí sinh đạt tổng điểm từ 22,5
trở lên/3 môn thì điểm ưu tiên sẽ càng giảm và sẽ không có thí sinh nào
có điểm xét đại học vượt quá 30 điểm.
Nguyên nhân được Bộ GD&ĐT lý giải là
năm 2021, tỷ lệ thí sinh có điểm cao tăng lên; ở một số ngành/trường
lấy điểm rất cao như công an, quân đội, y dược... thì tỷ lệ thí sinh ở
khu vực không được ưu tiên trúng tuyển thấp; tỷ lệ thí sinh phải có điểm
ưu tiên trúng tuyển cao dẫn đến dư luận cho rằng điểm ưu tiên trở nên
thiếu công bằng. Với cách điều chỉnh này nhằm đảm bảo sự công bằng và
khắc phục tình trạng có thí sinh đạt kết quả điểm xét tuyển là 30 điểm
nhưng vẫn không trúng tuyển đại học, cao đẳng.
Theo hướng nào?
Chính sách cộng điểm ưu tiên trong tuyển
sinh nhằm tạo sự công bằng cho các thí sinh giữa các vùng miền khác
nhau, đặc biệt ở những vùng có điều kiện tiếp cận giáo dục phổ thông
chưa đồng đều.
Theo thống kê, trước năm 2003, thí sinh
được cộng nhiều nhất 3 điểm ưu tiên khu vực. Từ năm 2004 đến 2017, tối
đa là 1,5 điểm. Và từ 2018, điểm ưu tiên khu vực cao nhất là 0,75. Cách
tính này cho đến năm kỳ tuyển sinh năm 2022.
Tuy nhiên, từ năm 2023 cách tính điểm ưu
tiên sẽ thay đổi. Nghĩa là điểm thí sinh càng cao thì mức điểm ưu tiên
càng thấp. Ví dụ, theo công thức tính trên, điểm thí sinh càng cao thì
mức điểm ưu tiên càng thấp. Thí sinh đạt 30 điểm/3 môn thì điểm ưu tiên
bằng 0 điểm. Cách tính điểm này cũng khiến các trường cũng có quan điểm
khác nhau.
Chia sẻ với PV báo Tin tức, PGS.TS
Nguyễn Thị Hòa, Trưởng phòng khảo thí và Đảm bảo chất lượng đào tạo,
Trường Đại học Giao thông vận tải cho biết: “Về quy định mới này chúng
tôi thấy không đồng tình. Ví dụ, trong một gia đình có hai trẻ sinh đôi,
điều kiện như nhau nhưng khi thi có kết quả khác nhau thì cộng điểm
cũng khác nhau. Thậm chí, trong một gia đình có những con thi đại học
năm trước, năm sau thì cũng có những kết quả khác nhau trong trường hợp
này”.
Tuy nhiên, cũng có ý kiến cho rằng cách
tính điểm mới này hợp lý với những ngành, trường có sức cạnh tranh cao
và sẽ tuyển được thí sinh sát với năng lực của ngành học. Vì theo PGS.TS
Trần Xuân Nhĩ, Phó Chủ tịch Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt
Nam thì với cách tính điểm cũ thì cộng điểm ưu tiên quá nhiều sẽ gây tác
dụng ngược. Vì thế vẫn cần đưa ra cách tính phù hợp hơn để đảm bảo công
bằng giữa các thí sinh giữa các vùng miền.
Theo Báo Tin tức